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    合肥工業大學簡介

    整理:成功軌跡藝術教育時間:2020-05-13 13:10瀏覽次數:

    合肥工業大學簡介

    合肥工業大學簡介

    合肥工業大學是一所教育部直屬的全國重點大學、國家“211工程”重點建設高校和“985工程”優勢學科創新平臺建設高校。

    學校創建于1945年,1960年被中共中央批準為全國重點大學。劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無產階級革命家先后來校視察指導工作。1979年,鄧小平同志親筆題寫了“合肥工業大學”校名;1997年,原合肥工業大學與安徽工學院合并組成新的合肥工業大學;1998年,重新劃轉教育部管理;2005年,進入國家“211工程”重點建設高校行列;2009年,成為國家“985工程”優勢學科創新平臺建設高校。建校以來,學校以民族振興和社會進步為已任,秉承“厚德、篤學、崇實、尚新”的校訓,恪守“勤奮、嚴謹、求實、創新”的校風,發揚“艱苦奮斗、自強不息、追求卓越、勇攀高峰”的光榮傳統,形成了鮮明的辦學特色,成為國家人才培養、科學研究、服務社會和文化傳承創新的重要基地。

    學?,F有屯溪路校區、六安路校區、翡翠湖校區、宣城校區,占地面積341.739萬平方米。圖書館藏書244.5萬冊,電子圖書79.5萬種、139.4萬冊,中外文現刊2709種,中外文電子期刊約2.6萬種。學校設有19個學院、國家地方聯合工程研究中心2個、國家工程實驗室1個、國家重點實驗室1個、46個省部級重點科研基地、1個國家甲級綜合建筑設計研究院、59個教學實驗室、24個校內實踐創新基地、208個校外實習基地;擁有教學、科研儀器設備59244臺(套),總價值5.80億元,實驗室基礎設施及生活、體育、文化設施配套齊全。

    學?,F有教職工3594人,專任教師1744人,其中具有高級專業技術職務人員1466人;專任教師中具有碩士及以上學位的1534人,占87.96%。國家“千人計劃”入選者7人,“長江學者獎勵計劃”特聘教授和講座教授9人,國家杰出青年基金獲得者4人,國務院學位委員會學科評議組成員1人,國家基礎課程和專業教學指導委員會委員25人,全國模范教師3人、優秀教師4人、高等學校優秀骨干教師3人,國家“百千萬人才工程”入選者7人,中科院“百人計劃”入選者2人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者21人,全國留學回國人員先進個人1人,全國優秀博士學位論文獲得者2人,霍英東教育基金會高等學校青年教師獎4人、青年教師基金4人,在職人員中享受國務院政府特殊津貼44人。同時,外聘擔任學校教授的兩院院士和知名學者120余人。形成了一支專兼職結合、結構合理的高水平師資隊伍。

    學校有3個國家重點學科(其中一級學科國家重點學科1個,二級學科國家重點學科2個)、1個國家重點培育學科、27個省級重點學科;有12個博士后科研流動站、12個博士學位授權一級學科、32個碩士學位授權一級學科;有建筑學碩士、工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、工程碩士、藝術碩士(MFA)、翻譯碩士、資產評估碩士、會計碩士、工程管理碩士9種專業學位授予權,其中工程碩士專業學位授權領域25個;設有75個本科專業。形成了“以工為主、理工結合、文理滲透”的多學科協調發展的學科專業結構。

    【建筑與藝術學院】

    合肥工業大學建筑與藝術學院創建于1958年,前身為建筑工程系建筑學專業,是全國較早設立建筑學專業的院校之一。2001 年成立了建筑與藝術學院,2008年建筑學專業以有效期7年“優秀”等級通過全國建筑學專業教育評估(全國13所優秀院校之一)。2010年建筑學專業被評為國家級特色專業。

    學院目前設有建筑學、城市規劃、藝術設計、景觀學、工業設計、廣告學六個本科專業。具有“建筑學”、 “城鄉規劃學”、“風景園林學”、“設計學”、“美術學”5個一級碩士學位授權點,以及“MFA(環境藝術設計)”專業碩士授權點和工程碩士授權點。其中建筑設計及其理論為安徽省重點學科,建筑學專業為國家級特色專業,擁有 “公共建筑設計”、“城市設計”兩個省級精品課程。設有安徽省徽州建筑保護與發展工程技術研究中心、安徽省徽文化工程研究中心、安徽省建筑遺產保護技術標準委員會、城鄉建設與規劃研究所、綠色建筑設計研究所、建筑傳統裝飾工藝研究所等數個工程、文化研究中心與研究所。

    全院現有教職工99名,其中專任教師89人,教授8名,副教授(副高)32名,外聘教授23名。擁有博士學位教師13人,在職攻讀博士學位教師17人。連續七屆有老師或校友獲得中國建筑學會青年建筑師獎(全國青年建筑師最高獎),在全國同行院校中名列前茅。形成了一支專兼職結合、師德高尚、素質優良、業務精湛、結構合理的高水平師資隊伍。

    目前學院在校全日制本科生近1500人,碩士研究生300余人,在學生培養方面,注重創新能力培養,形成創造性思維體系;注重交叉學科的融合,培養學生藝術素質;注重地域建筑文化,強化特色教學方向。學生在UIA國際建筑設計競賽、全國大學生建筑設計作業觀摩和評選活動、全國大學生城市規劃專業設計競賽、全國大學生景觀設計競賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國工業設計專業畢業設計作品評選、中國環藝學年獎、安徽省“挑戰杯”競賽等國際、國內頂級賽事中屢獲佳績,歷屆眾多畢業生擔任了全國十余所高校的建筑學院院長或系主任,成為了國內外著名設計院所的總建筑師和技術骨干。

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