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北京成功軌跡畫(huà)室央美帶考|備戰全紀實(shí)!【含考題獨家解析】

整理:未知時(shí)間:2024-01-19 16:09瀏覽次數:

一筆一畫(huà)勾勒的是對夢(mèng)想的描繪

一遠一近疊加的是對央美的執念

今日,我們將一起見(jiàn)證思維、設計、靈感的碰撞

迎著(zhù)清晨第一縷陽(yáng)光

2024年中央美術(shù)學(xué)院本科招生初試拉開(kāi)序幕

在漫長(cháng)的集訓日子里,每一位參加藝考的學(xué)生都是夢(mèng)想的締造者,用心勾勒著(zhù)自己未來(lái)的藍圖。他們所使用的不僅僅是顏料和紙張,更是承載著(zhù)無(wú)限可能的舞臺;他們所創(chuàng )作的不只是技法和構圖,更是對美好夢(mèng)想的向往和追求;他們所挑戰的不單是層次和塑造,更是對藝術(shù)無(wú)盡可能性的探尋!

【臨考前一晚備戰的場(chǎng)景】

當青春與夢(mèng)想交匯,勇氣與堅持相伴,那些年輕的心靈便能綻放出最燦爛的光芒。他們在無(wú)盡的輾轉中,如同流星劃過(guò)夜空般閃耀;他們在厚積薄發(fā)中,如同雨后春筍般茁壯成長(cháng)。此刻,每一次筆觸都承載著(zhù)他們對未來(lái)生活的渴望,每一次努力都銘刻著(zhù)他們對憧憬央美的執著(zhù)!

在各位教學(xué)校長(cháng)和帶隊負責人的指導下,召開(kāi)了一次考前會(huì )議。對本次考試的規章制度、考場(chǎng)安排以及考場(chǎng)布置等都做出了嚴格的管理與實(shí)施,所有標準均參照中央美術(shù)學(xué)院初試考試規范執行。通過(guò)會(huì )議,進(jìn)一步加強了對考試的重視程度,并確保每位考生都能夠按規定進(jìn)行考試。

【考前會(huì )議再次確認各事宜】

從考試備考、報名指導、填寫(xiě)報名表、拍攝考生照片、打印準考證、預訂酒店和大巴車(chē)、食堂送餐等環(huán)節。一場(chǎng)考試看似只是幾個(gè)小時(shí)的測試,但背后蘊含著(zhù)學(xué)生的辛勤付出和各環(huán)節老師們的相互配合。

【央美帶考用心守護】

在本次央美??汲踉嚻陂g,北京成功軌跡畫(huà)室的老師們展現出了高度的責任心和敬業(yè)精神。他們不僅在考試前為學(xué)生進(jìn)行了全面的備考指導,還在考試當天全程陪同學(xué)生參加考試,給予他們精心的關(guān)懷和支持。老師們用實(shí)際行動(dòng)向家長(cháng)傳遞了一種踏實(shí)和放心的信念!

【分不同批次抵達酒店】

【羊駝陪考,妥妥穩了】

為了保證大家在備考期間住得舒適,并且符合線(xiàn)上考試的要求,成功軌跡畫(huà)室在短時(shí)間內精心協(xié)商了兩類(lèi)酒店供大家自行選擇??芍^是無(wú)論從使用性能還是入駐時(shí)間上都極具性?xún)r(jià)比!

【央美初試當天全紀實(shí)】

房門(mén)上貼著(zhù)“考試中,請勿打擾”提示,顯得格外莊重。在這一刻,整個(gè)考場(chǎng)仿佛成了一個(gè)獨立的小世界,安靜而神秘。在考試期間,老師們不僅在考場(chǎng)外親自守護,還會(huì )定期巡視考場(chǎng)周邊,確??忌麄€(gè)考試過(guò)程安全有序,不被打擾!

【央美中法試卷郵寄】

成功軌跡畫(huà)室早早地聯(lián)系了快遞郵寄,安排好了寄送的時(shí)間和流程。寄出試卷是這場(chǎng)戰役的最后一步,也是最關(guān)鍵的一步!在這個(gè)緊張而又期待的時(shí)刻,每一位老師都用心守護著(zhù)考生們的這份答卷!

【帶隊返程繼續備戰】

當緊張而匆忙的一天結束,老師們開(kāi)始協(xié)助同學(xué)清點(diǎn)個(gè)人物品,辦理退房,再次登上大巴返回。成功軌跡畫(huà)室即將成為他們再度展開(kāi)沖刺準備的地方。在這里,每一位同學(xué)都會(huì )付出更多的汗水和努力,在練習中不斷完善自己,在輔導中不斷提升自己!

2024年中央美術(shù)學(xué)院初試考題

美術(shù)學(xué)(中外合作辦學(xué))

科目:美術(shù)鑒賞

考題要求:

作為美術(shù)鑒賞老師,除了給學(xué)生藝術(shù)作品信息以外,應考慮一堂課中作品選擇的分類(lèi)與邏輯構建,以使學(xué)生了解藝術(shù)史發(fā)展過(guò)程中的風(fēng)格演變和不同語(yǔ)言。

試以高中美術(shù)教師的身份編撰一份美術(shù)鑒賞專(zhuān)題課的教案。

1.四開(kāi)紙對折,形成對折頁(yè);

2.左側設計一個(gè)教案表格,內容如下:

①課程專(zhuān)題名稱(chēng)

②課程時(shí)間(一般45分鐘)

③學(xué)生人數

④課程目的和意義(300字)

⑤課程內容及授課方法(500字)

⑥思考題(列出2個(gè))

3.右側單列一個(gè)表格??忌扇芜x藝術(shù)史上8件繪畫(huà)、雕塑群像作品,每件作品畫(huà)小構圖,列出作品信息,并寫(xiě)100字左右的作品介紹;

4.只能在試卷上有考生信息二維碼的一面作答。反面有任何內容則視為廢卷。

科目:綜合素質(zhì)考核

考試題目:我的美術(shù)鑒賞課

考題要求:

根據你在《美術(shù)鑒賞》考試中完成的美術(shù)鑒賞專(zhuān)題課的教案,通過(guò)講述介紹這堂美術(shù)鑒賞課。

(1)時(shí)間控制在10分鐘以?xún)龋?/p>

(2)在講述中不能涉及考生的任何個(gè)人信息。

試題解析

今年的考題為“我的群像”要求考生寫(xiě)一個(gè)美術(shù)鑒賞專(zhuān)題課的教案。今年的??计蛴诨A,整體難度不高,除了提取作品進(jìn)行分類(lèi)描述,還要求學(xué)生模仿老師策劃一個(gè)教案,不僅要了解作品的基本內容。同時(shí)作為一個(gè)美術(shù)鑒賞課程,還包含了活動(dòng)設計、場(chǎng)景設計、課時(shí)設計等因素。這是藝術(shù)管理學(xué)最基本的考查方式之一。

筆試以常規題型考查學(xué)生對基礎知識的掌握以及熟練運用的能力,考生需要靈活選擇符合題目要求的(群像)藝術(shù)作品,用適當的主題對作品進(jìn)行分類(lèi)和整理,進(jìn)而形成一份美術(shù)教案。筆試部分對考生讀題的要求較高,需要考生在嚴格審題的基礎上進(jìn)行教案撰寫(xiě),與去年設計折頁(yè)的要求類(lèi)似,今年也要求學(xué)生設計“對折頁(yè)”,并具體給出課程名稱(chēng)、時(shí)間等具體信息,強調考生的角色轉化和代入意識。

面試內容要求考生作為一名中學(xué)美術(shù)老師進(jìn)行教案的講授,考生需要在十分鐘之內以生動(dòng)的方式和流暢的敘述完成講授,主要考察考生的邏輯思維能力、溝通表達能力和臨場(chǎng)應變能力。

在備考過(guò)程中,我們反復練習了美術(shù)教育試題,為考生解讀了教育部出臺的相關(guān)美術(shù)教育文件,并進(jìn)行了人物畫(huà)專(zhuān)題補充,讓考生具備了足夠的群像基礎知識,順利應對??嫉臋z驗!

2024年中央美術(shù)學(xué)院初試考題

藝術(shù)設計、藝術(shù)設計學(xué)、城市藝術(shù)設計

科目:綜合設計

考試題目:創(chuàng )造新需求

時(shí)代要求設計師解決經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展和人民群眾高品質(zhì)生活中遇到的問(wèn)題。

請你從經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人們日常生活所遇到的問(wèn)題中發(fā)現一種新的需求,設想一種物品、場(chǎng)景或方案解決這個(gè)問(wèn)題,滿(mǎn)足這種需求。

考題要求:

1.把你的想法或方案,以視覺(jué)創(chuàng )作或設計表達的方式進(jìn)行呈現;

2.寫(xiě)一段(100字以?xún)龋┪淖终f(shuō)明表達你的想法或設計理念;

3.表現風(fēng)格、表現技法不限。

試題解析

2024年央美初試同去年一樣藝術(shù)設計和城市藝術(shù)設計同一套考題,今年題目緊跟時(shí)代發(fā)展,從經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人們日常生活中發(fā)現新的需求,并以視覺(jué)創(chuàng )作或設計表達的方式進(jìn)行呈現。

首先,考生需要深入思考當前社會(huì )和人們生活中存在的問(wèn)題。例如健康管理、環(huán)境保護、社交互動(dòng)等方面的需求,在初試前成功軌跡畫(huà)室模擬題《塑料危機》從生態(tài)角度去考慮人類(lèi)生活中對環(huán)境保護的問(wèn)題;模擬題《數據社群》從科技角度去探討對未來(lái)社群、生活方式等問(wèn)題的設計;模擬題《文化遺產(chǎn)》從文化角度去思考未來(lái)對文化遺產(chǎn)的保護與需求的體現。在選擇需求時(shí),需要考慮到需求的緊迫性、普遍性以及解決這一需求對社會(huì )和個(gè)人的意義。

其次,需要提出創(chuàng )新的物品、場(chǎng)景或方案來(lái)解決這些問(wèn)題。如:模擬題《未來(lái)地圖》從數字角度通過(guò)方案設計去探索未來(lái)生活方式的變化,并通過(guò)視覺(jué)創(chuàng )作或設計表達的方式進(jìn)行呈現。在設計理念上,考生需要清晰表達自己的想法,包括解決問(wèn)題的原理、目標用戶(hù)群體以及設計所體現的核心價(jià)值,從衣、食、住、行等方面關(guān)注身邊的人和事,關(guān)注人類(lèi)的生存與發(fā)展。

此外,考生在畫(huà)面方案設計中還需要考慮到設計的可行性等方面,確保設計方案的完整性和統一性以及畫(huà)面的邏輯性。模擬題《思維坐標》探索學(xué)生思維發(fā)散能力及方案合理統一性;模擬題《食物貨幣》從經(jīng)濟角度分析食物對人類(lèi)生存與發(fā)展的新需求,建立個(gè)體與所處的時(shí)代與群體之間的有效關(guān)系,并創(chuàng )造具有社會(huì )價(jià)值的設計方案。

最后,考生需要通過(guò)視覺(jué)創(chuàng )作或設計表達的方式,將自己的想法生動(dòng)地呈現出來(lái),包括外觀(guān)設計、功能特點(diǎn)等方面的表達。在解題時(shí),可以從創(chuàng )新性、實(shí)用性、設計理念和視覺(jué)表達等方面進(jìn)行評價(jià),同時(shí)也可以對設計方案的可行性和社會(huì )意義進(jìn)行深入思考與分析。

2024年中央美術(shù)學(xué)院初試考題

中國畫(huà)、造型藝術(shù)、實(shí)驗與科技、文物保護與修復

科目:命題創(chuàng )作

考試題目:我愛(ài)你

考題要求:

1. 根據題目完成一幅創(chuàng )作;

2. 限用鉛筆、炭筆、炭條、炭精、以上工具均為黑色,橡皮;

3,畫(huà)面不少于兩人,人物姿態(tài)完整。不得出現與題目相關(guān)的文字;

4.畫(huà)面力求生動(dòng)、豐富、完整。

試題解析

愛(ài)是什么?愛(ài)是小心翼翼,是欲言又止;愛(ài)是身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通;愛(ài)是愿君多采擷,此物最相思;愛(ài)是執子之手,與子偕老。

愛(ài)是懂得,是相信,是包容,是責任,有時(shí),愛(ài)也是放手成全。愛(ài)是沒(méi)有理由的心痛,是發(fā)自?xún)刃牡膽z惜,是一個(gè)眼神就能懂的默契。愛(ài)也是在苦難中前行的勇氣,是坎坷中不讓的堅定,是重新出發(fā),無(wú)畏前路的理由。

能愛(ài)的東西非常多,解題的角度也非常多。愛(ài)家人、愛(ài)親朋好友、愛(ài)祖國、愛(ài)科技、愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護自然、愛(ài)護小動(dòng)物、愛(ài)傳統文化、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)美術(shù)專(zhuān)業(yè)…等等。像我們之前訓練的《智能生活》能體現對科技的愛(ài);《綠色生活》能體現愛(ài)護環(huán)境;《傳承》能體現愛(ài)的傳統文化;《家園》能體現愛(ài)國或者愛(ài)親朋好友;《逐夢(mèng)》能體現每個(gè)人對于夢(mèng)想的某一事物的熱愛(ài);《喜事》也能對于家人和朋友的愛(ài),《凝聚力》能體現對于一個(gè)團體、一個(gè)集體的熱愛(ài);《步伐》能體現對于生活和社會(huì )的熱愛(ài)等等…我們在進(jìn)行中也復盤(pán)央美歷年高分試卷的本質(zhì)內容,其中《兩代人》、《家有喜事》、《飛天夢(mèng)幻》等!

從多角度探討人與人之間的關(guān)系、人與自然的關(guān)系、人與社會(huì )的關(guān)系、人與理想的關(guān)系…學(xué)生懂得人物創(chuàng )作本質(zhì),很多都能從切題上更深刻展示一個(gè)未來(lái)央美學(xué)生該有的想象力和創(chuàng )造力及社會(huì )的洞察力。

希望你不要放棄任何一次圓夢(mèng)的機會(huì )

愿你的努力疊加好運

抵達夢(mèng)想央美的彼岸

北京成功軌跡畫(huà)室預祝大家??即蠼?/span>

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