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北京畫(huà)室

成就藝術(shù)夢(mèng)想專(zhuān)業(yè)美術(shù)高考培訓19年,做有溫度的教育! 咨詢(xún)電話(huà)400-668-6911
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成功軌跡影視沖刺班|狀元名師帶你和愛(ài)豆做同學(xué)!

整理:未知時(shí)間:2019-12-20 14:13瀏覽次數:

北京成功軌跡畫(huà)室
◆2019年◆戰績(jì)斐然
清華美院取得23張合格證
中央美院取得287張合格證
狀元一名、榜眼四名、探花三名
九大美院和綜合院校共獲得1171張合格證
其中九大美院共獲得805張合格證
共斬獲狀元21枚!
考清華央美設計建筑來(lái)成功軌跡
因為我們專(zhuān)注清央設計建筑14年

 
在如今遍地都是新聞聚焦、每個(gè)人都有可能成為自媒體平臺的“撰稿人”,大家對于夢(mèng)想、學(xué)習、人生規劃等話(huà)題都離不開(kāi)青春、新鮮、潮流的元素,這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不充斥著(zhù)00后的感官,各位00后對于愛(ài)豆的關(guān)注度也是逐步日?;?,為了更加近距離感受自己愛(ài)豆偶像的魅力,影視類(lèi)院校的各種美術(shù)專(zhuān)業(yè)也越來(lái)越熱,熱到本小編在如今北京大雪紛飛而至的寒冬里,敲擊鍵盤(pán)的文字都能感受到熱浪,沸騰中。
所以本小編特意為各位同學(xué)們整理了一篇你們最?lèi)?ài)的全國影視類(lèi)院校美術(shù)專(zhuān)業(yè)的考學(xué)攻略,與各位分享一下怎樣最快速,最準確才能邁進(jìn)影視類(lèi)院校的大門(mén),和愛(ài)豆做同學(xué)。
各院校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)介紹
中國傳媒大學(xué)
1、戲劇影視美術(shù)設計:
戲劇影視美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)旨在培養“厚基礎、重應用、強技能”的復合型、應用型的高級人才,培養學(xué)生運用戲劇影視美術(shù)思維方式,掌握戲劇、戲曲、影視和其他舞臺美術(shù)設計(含視覺(jué)特效設計與制作、服裝與化妝設計、布景繪制)、影像媒體技術(shù)表現手段等多學(xué)科交叉方面的基本理論、專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能,在藝術(shù)實(shí)踐與理論研究方面具有較強社會(huì )責任意識和創(chuàng )新意識。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在電視臺、電視劇制作中心、電影制片廠(chǎng)、影視公司、影視劇組、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團體、文化演出機構、藝術(shù)院校、戲劇影視研究教育機構等單位發(fā)展,以及文化和旅游等行業(yè)的大型企業(yè)從事美術(shù)設計工作。
本專(zhuān)業(yè)分為場(chǎng)景設計方向和人物造型方向。
戲劇影視美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)(場(chǎng)景設計方向):培養掌握戲劇舞臺美術(shù)設計、影視美術(shù)設計、視覺(jué)特效與制作、計算機虛擬及數字影像技術(shù)等各種造型介質(zhì)和表現手段,并具有較強實(shí)際體現能力的創(chuàng )作、教學(xué)、研究等方面的高素質(zhì)、復合型人才。
戲劇影視美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)(人物造型方向):培養從事影視戲劇等演出的服裝工作、舞臺及影視化妝造型和數字化設計與人物造型的創(chuàng )作、教學(xué)、研究等工作的高素質(zhì)、復合型人才。
【主干課程】
戲劇影視美術(shù)造型基礎(素描、速寫(xiě)、色彩、創(chuàng )作)、影視美術(shù)設計總體造型——場(chǎng)景、人物、道具、影視美術(shù)理論與創(chuàng )作、影視美術(shù)概念設計、影視特效、舞臺美術(shù)理論與創(chuàng )作、影視人物造型設計、影視人物造型創(chuàng )作、舞臺服裝設計、舞臺服裝技術(shù)、舞臺化裝技術(shù) 、數字化設計——特效服裝、數字化設計——特效化裝。
2、視覺(jué)傳達設計(廣告設計方向):
視覺(jué)傳達設計是順應媒介多元化和傳播高效化發(fā)展的整合型設計。依托于中國傳媒大學(xué)廣告學(xué)院全國領(lǐng)先的學(xué)科優(yōu)勢,視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)在十五年的發(fā)展中,打造了優(yōu)秀的師資隊伍,以扎實(shí)的教學(xué)經(jīng)驗和設計實(shí)戰的積累充實(shí)于專(zhuān)業(yè)教學(xué),取得了豐碩的教學(xué)成果,培養了大批能力強、思維新、綜合素質(zhì)高的設計專(zhuān)業(yè)人才。視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍寬廣,既能滿(mǎn)足各類(lèi)傳媒機構如電視臺、互聯(lián)網(wǎng)、出版行業(yè),以及廣告公司和設計機構、企事業(yè)單位的形象宣傳、信息傳播與管理部門(mén)、藝術(shù)教育和研究機構對復合型高級專(zhuān)業(yè)人才的需求;又能滿(mǎn)足博物館、美術(shù)館等藝術(shù)組織機構、文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)和藝術(shù)咨詢(xún)服務(wù)機構等對展覽策劃和藝術(shù)管理人才的需求。
視覺(jué)傳達設計專(zhuān)業(yè)的課程體系構建以培養創(chuàng )新實(shí)踐能力、強化媒體傳播意識、開(kāi)拓跨學(xué)科視野為核心,形成了“專(zhuān)業(yè)基礎課+跨專(zhuān)業(yè)課程+專(zhuān)業(yè)主干課”等三大板塊,逐步打造出專(zhuān)業(yè)教學(xué)的特色。
【主干課程】
專(zhuān)業(yè)基礎課程包括:造型基礎、中外美術(shù)史、設計史、設計概論、構成設計、視聽(tīng)語(yǔ)言、攝影基礎、設計思維與訓練等。
相關(guān)的跨專(zhuān)業(yè)課程由廣告學(xué)院內的廣告學(xué)系和新媒體系提供有力的專(zhuān)業(yè)支持,課程內容包括:廣告策劃、品牌戰略、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與調研、新媒體產(chǎn)品設計與運營(yíng)、消費者行為研究等。
專(zhuān)業(yè)主干課程以不同的側重形成三大核心課程組合:
一是以平面設計為側重的課程組合:字體設計、傳統圖形、招貼設計、包裝設計、書(shū)籍設計、CI設計、信息與指示設計、廣告攝影、印刷與型錄設計等。旨在培養學(xué)生把握平面的形式語(yǔ)言特征,以有效的信息傳達為目的完成視覺(jué)表現和創(chuàng )意設計,熟悉平面作品從制作、印刷到發(fā)布的實(shí)務(wù)流程,具備設計與品牌運作的綜合能力。
二是以綜合媒體設計為側重的課程組合:媒體設計、互動(dòng)媒體廣告、用戶(hù)體驗與網(wǎng)頁(yè)設計、計算機圖形與圖像、影視廣告、網(wǎng)絡(luò )視頻策劃與制作、設計專(zhuān)題研究等。旨在為各種形態(tài)的傳媒機構培養具有藝術(shù)創(chuàng )新能力的設計人才,以新媒體藝術(shù)與技能的訓練為基礎,拓展交互設計和網(wǎng)絡(luò )體驗設計的認知和創(chuàng )新實(shí)踐能力,使學(xué)生具備媒體的動(dòng)態(tài)傳播意識和相應的設計表達能力。
三是以展覽策劃與設計為側重的課程組合:會(huì )展設計、設計管理、商業(yè)空間設計、藝術(shù)品投資與鑒賞、藝術(shù)市場(chǎng)、設計策略與規范、藝術(shù)評論與文案寫(xiě)作、博物館與展覽策劃專(zhuān)題等。旨在培養以博物館、美術(shù)館運營(yíng)為基礎,掌握展覽項目管理的流程和相關(guān)的實(shí)務(wù)操作,能完成展覽策劃和設計并進(jìn)行多項媒體推廣的專(zhuān)業(yè)人才。
3、數字媒體藝術(shù)(數字影像與網(wǎng)絡(luò )視頻方向):
本專(zhuān)業(yè)方向面向網(wǎng)絡(luò )傳媒語(yǔ)境下的高新影視技術(shù)與藝術(shù)人才需求,旨在通過(guò)系統專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和大量專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,重視學(xué)生在人文、藝術(shù)、技術(shù)方面的綜合素質(zhì)培養,培養了解國內外全媒體視頻內容研發(fā)、創(chuàng )作及運營(yíng)規律,熟悉當代數字影視制作流程,掌握前沿媒體技術(shù)的高層次、復合型創(chuàng )新領(lǐng)軍人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有較強的就業(yè)競爭力和國際化發(fā)展空間,可在國內外傳統媒體和新媒體行業(yè)從事影視劇、網(wǎng)絡(luò )視聽(tīng)節目、新媒體視頻及裝置等的策劃、創(chuàng )作與制作,并可從事相關(guān)創(chuàng )作管理類(lèi)工作。
【主干課程】
課程包括設計與創(chuàng )意、影視制作技術(shù)、數字短片創(chuàng )作等多個(gè)模塊,核心課程包括:視聽(tīng)語(yǔ)言、數字攝像、數字影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐、導演基礎、造型設計、數字合成技術(shù)、數字短片創(chuàng )作系列課程。
4、數字媒體藝術(shù)(網(wǎng)絡(luò )與智能媒體設計方向):
本專(zhuān)業(yè)方向立足于當今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的媒體智能化發(fā)展趨勢,聚焦于互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、增強現實(shí)、虛擬現實(shí)等前沿科技領(lǐng)域,旨在通過(guò)系統、前沿的專(zhuān)業(yè)課程體系,以及高質(zhì)量的專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐,培養理解前沿技術(shù)以及應用場(chǎng)景,掌握智能產(chǎn)品及服務(wù)的信息呈現與交互方式以及用戶(hù)體驗分析方法,具有用戶(hù)思維、設計思維、跨學(xué)科知識素養以及較強行業(yè)實(shí)踐能力的創(chuàng )新型設計人才。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適合于在互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、新媒體等相關(guān)行業(yè)從事產(chǎn)品與服務(wù)設計及創(chuàng )新、視覺(jué)與交互設計及創(chuàng )新、用戶(hù)研究、設計管理等相關(guān)工作。
【主干課程】
課程包含智能產(chǎn)品設計、交互設計、新媒體技術(shù)等多個(gè)模塊,核心課程包括創(chuàng )新設計思維、新媒體導論、人工智能應用、人機交互技術(shù)與藝術(shù)、數據可視化設計、用戶(hù)體驗分析、WEB前端開(kāi)發(fā)等系列課程。
5、環(huán)境設計(光影空間藝術(shù)方向):
根據我國大規模城市化進(jìn)程和大力推進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,填補國內相專(zhuān)業(yè)空白,立足于傳媒大學(xué)媒體藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的深厚基礎,以光為媒介,通過(guò)燈光、裝置、影視等手段,重點(diǎn)培養從事城市夜形象規劃設計、文旅項目光環(huán)境設計、建筑景觀(guān)照明設計、大型展陳空間燈光設計等領(lǐng)域的高端人才,滿(mǎn)足行業(yè)主管部門(mén)、設計機構、高教師資后備力量對專(zhuān)業(yè)人才的需要。
【主干課程】
光線(xiàn)語(yǔ)言導讀、光裝置藝術(shù)、室內光環(huán)境設計、建筑光環(huán)境設計、室外光環(huán)境設計、城市光環(huán)境規劃、舞臺燈光設計等。實(shí)行以工作室為主的項目制實(shí)景化教學(xué),根據學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力與個(gè)人意愿進(jìn)行分流,以拓寬學(xué)生的發(fā)展方向與就業(yè)出路。
北京電影學(xué)院
1.戲劇影視美術(shù)設計
包含電影美術(shù)設計、電影特技設計、人物造型設計
(1)電影美術(shù)設計:
北京電影學(xué)院美術(shù)學(xué)院的傳統主干專(zhuān)業(yè), 成立至今已有五十余年的歷史,為中國的影視界培養出許多著(zhù)名的優(yōu)秀美術(shù)設計師和導演。我們將培養熱愛(ài)影視事業(yè), 熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基本技能,具有豐富的藝術(shù)想象力和較扎實(shí)的繪畫(huà)基本功, 具有能夠運用電影思維方式獨立從事電影、電視美術(shù)設計的能力,能應對多元 化現代電影藝術(shù)發(fā)展的影視美術(shù)設計與創(chuàng )作的專(zhuān)門(mén)人才。
(2)電影特技設計:
電影特技是在各種不同題材的影片攝制過(guò)程中,遇到一些成本很高、難度大、費時(shí)過(guò)多、危險性大的攝制任務(wù)或現實(shí)生活中并不存在的被攝對象和現象,要求攝制一些難于用一般攝制技術(shù)方法完成的電影畫(huà)面時(shí)所需要用的拍攝特技。
(3)人物造型設計:
“人物造型設計”專(zhuān)業(yè)是在原化裝專(zhuān)業(yè)的基礎上結合影視美術(shù)設計的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),發(fā)展創(chuàng )新后建立的一個(gè)“新”專(zhuān)業(yè),包括影視化裝、影視服裝、影視人無(wú)整體形象設計三個(gè)部分,以更好的適應我國影視事業(yè)發(fā)展和大眾生活審美的需要。該專(zhuān)業(yè)并于2003年設立本科專(zhuān)業(yè)。一方面培養學(xué)生具有較好的藝術(shù)修養、美術(shù)基礎和影視藝術(shù)理論與技能,另一方面使學(xué)生學(xué)習現代大眾審美意識與現代時(shí)尚新理念,畢業(yè)后成為戲劇影視人物造型設計師和現代人物形象設計師。我們將培養,能系統掌握影視人物造型和現代形象設計專(zhuān)業(yè)所需的基礎知識、基本理論與專(zhuān)業(yè)技能,具有創(chuàng )新能力和現代審美意識,既有敏銳的觀(guān)察力又有良好 的表現力,能夠獨立從事影視人物造型和現代人物形象設計工作的專(zhuān)門(mén)人才。
2.環(huán)境設計(虛擬空間設計)
概念場(chǎng)景的塑造,強調有一定建筑性能的空間設計。
3.產(chǎn)品設計(電影衍生品)
是指根據影片里的角色人物、場(chǎng)景、道具、
標識等開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品,包括玩具、服裝、飾品、音像、圖書(shū)、日用品等。
4、新媒體藝術(shù):
新媒體藝術(shù)不同于現成品藝術(shù)、裝置藝術(shù)、身體藝術(shù)、大地藝術(shù)等現代藝術(shù)。新媒體藝術(shù)是一種以光學(xué)媒介和電子媒介為基本語(yǔ)言的新藝術(shù)學(xué)科門(mén)類(lèi),它建立在數字技術(shù)的核心基礎上,亦稱(chēng)數碼藝術(shù)。其表現手段主要為電腦圖像CG(computer graph)。新媒體藝術(shù)的范疇具有"與時(shí)俱進(jìn)"的確定性,眼下它主要是指那些利用錄象、計算機、網(wǎng)絡(luò )、數字技術(shù)等最新科技成果作為創(chuàng )作媒介的藝術(shù)品。新媒體藝術(shù)已經(jīng)在不經(jīng)意中,深入到當代藝術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域中去了。虛擬與現實(shí)AR、VR。
5、數字媒體學(xué)院(數字媒體藝術(shù)):
中央戲劇學(xué)院
1、舞臺美術(shù)設計:
舞臺設計是舞美系最早建設的專(zhuān)業(yè)方向之一,主要為戲劇,電影,電視和其他舞臺演出部門(mén)培養舞臺設計專(zhuān)業(yè)人才。
專(zhuān)業(yè)方向:培養能夠從事戲劇舞臺美術(shù)設計及影視演出設計的創(chuàng )作,教學(xué),研究的專(zhuān)門(mén)人才。
2、舞臺燈光設計:
舞臺燈光設計專(zhuān)業(yè)方向教學(xué)的設立歷史悠久,畢業(yè)生遍及世界各地從事教學(xué)和創(chuàng )作職業(yè),國內一線(xiàn)劇院團,電視臺。
【主干課程】
舞臺燈光造型基礎,舞臺燈光設計基礎,獨幕劇燈光設計,多幕劇燈光設計,戲曲燈光設計,歌劇燈光設計,綜藝演出,電視照明布光以及電視短片制作(包括腳本的寫(xiě)作和攝制編輯等),燈光技術(shù),燈光數字軟件,畢業(yè)設計,畢業(yè)論文等。
3、舞臺服裝設計:
舞臺服裝設計專(zhuān)業(yè)方向主要培養戲劇,影視人物服裝設計的專(zhuān)門(mén)人才。服裝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生經(jīng)過(guò)基本的考核,具有扎實(shí)的繪畫(huà)基本功,掌握服裝制作方法,設計方法和基礎理論知識,畢業(yè)后學(xué)生能夠適應當代戲劇影視服裝設計的多種需求。
4、舞臺化裝設計:
舞臺化裝設計專(zhuān)業(yè)方向主要培養戲劇影視化裝設計的專(zhuān)門(mén)人才。在國內外化裝專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)與創(chuàng )作中具有很高的聲譽(yù)和社會(huì )影響力。幾十年來(lái)社會(huì )培養了大批優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。
5、舞臺造型體現:
原為舞臺繪景專(zhuān)業(yè)方向。是舞臺美術(shù)系最早成立的專(zhuān)業(yè)之一,1956年招收了第一屆舞臺繪景專(zhuān)業(yè)本科生。
6、演藝影像設計:
中央戲劇學(xué)院舞臺美術(shù)系于2002年創(chuàng )設了電腦美術(shù)專(zhuān)業(yè)方向,針對數字技術(shù)在舞臺美術(shù)學(xué)科的應用和創(chuàng )作研究進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。隨著(zhù)中國當代藝術(shù)的大發(fā)展以及國際交流的日益深化,數字媒體藝術(shù)逐漸在戲劇演,舞臺美術(shù)中成為主流的一部分。
注:以上三所院校的各個(gè)專(zhuān)業(yè)介紹幾乎涵蓋了所有影視類(lèi)院校的專(zhuān)業(yè),因篇幅有限,不再重復介紹。
2019各大院系報錄比
中國戲曲學(xué)院
2019年中國戲曲學(xué)院招生計劃515人,報考總人數超過(guò)2.4萬(wàn),報錄比為47:1。
北京電影學(xué)院
2019年北京電影學(xué)院美術(shù)學(xué)院招收82人,報考總人數7777人,報錄比95:1。動(dòng)畫(huà)學(xué)院招生100人,報考總人數6550人,報錄比為66:1。
中央戲劇學(xué)院
2019年中央戲劇學(xué)院舞臺美術(shù)系招生108人,報名總人數6543人,報錄比為61:1。
北京舞蹈學(xué)院
2019年北京舞蹈學(xué)院戲劇影視美術(shù)設計計劃招生30人,報考1300余人,報錄比為43:1。
上海戲劇學(xué)院
2019年上海戲劇學(xué)院美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生70人,報考人數達8016人,報錄比為114:1。
通過(guò)報錄比的數值我們可以看出2019年上海戲劇學(xué)院的錄取難度是最大的,其次是北京電影學(xué)院的美術(shù)學(xué)院。雖然中國戲曲學(xué)院沒(méi)有公布2019年美術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)報考人數但在2018年國曲的美術(shù)類(lèi)報錄比為107:1,競爭激烈如此的影視類(lèi)院校的美術(shù)專(zhuān)業(yè),同學(xué)們,你們千萬(wàn)別慌,有成功軌跡金牌影視類(lèi)院校教學(xué)體系為你保駕護航,下面重點(diǎn)看。
 
面試環(huán)節
通過(guò)比對各大影視類(lèi)院校的考試內容來(lái)看,除了中國戲曲學(xué)院以外,中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院這五所學(xué)校的大部分專(zhuān)業(yè)都含有面試這一環(huán)節。
成也面試敗也面試,面試分數是計入成績(jì)總分的,對于大多數沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)老師面試環(huán)節輔導的學(xué)生來(lái)說(shuō),面試顯得既陌生又不可掌控,但對于成功軌跡影視沖刺班的同學(xué)們來(lái)說(shuō),面試環(huán)節確是加分項,在專(zhuān)業(yè)老師指導下,1、學(xué)生會(huì )針對所考專(zhuān)業(yè)精心準備的作品集,會(huì )很大程度上說(shuō)明學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)力,2、面試中學(xué)生回答面試官的提問(wèn),更加凸顯學(xué)生的個(gè)人質(zhì)素:集靈活應變與談吐能力于一身。擁有了成功軌跡影視沖刺班經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)老師保駕護航般的面試輔導后,學(xué)生才能多角度多維度的給面試官展現一個(gè)既有才華又有靈魂,懷揣著(zhù)一顆赤子之心的最佳狀態(tài),面試環(huán)節才能暢通無(wú)阻。
溫馨提示:成功軌跡的影視沖刺班課程包含面試技巧指導,模擬模式場(chǎng)景,以全方位的視角鍛煉學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思維和隨機應變能力。
在2019年如此困難的情況下
成功軌跡準確把控考試方向
在最難錄取的上海戲劇學(xué)院就一舉拿下四名狀元
取得國曲狀元、北電榜眼、中戲第五名等優(yōu)異成績(jì)
······
【上海戲劇學(xué)院狀元榜】
數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)狀元
戲劇影視美術(shù)設計(服裝與化妝設計)專(zhuān)業(yè)狀元
戲劇影視美術(shù)設計(燈光設計)專(zhuān)業(yè)狀元
戲劇影視美術(shù)設計(舞臺設計)專(zhuān)業(yè)狀元
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教師作品
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以影視類(lèi)院校為教學(xué)主體
一線(xiàn)影視名師授課
注重培養每個(gè)學(xué)生的綜合專(zhuān)業(yè)能力
用最專(zhuān)業(yè)的力量成就有夢(mèng)想的你
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